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张献忠对读书人的态度一直十分矛盾:既想利用,又十分防范。
正如各
史料所反映的,张献忠建立大西国之初,军纪确实相当严明,除了抵抗者之外,并不滥杀无辜。因此,各地秩序很快得到平定,生产生活开始恢复,大西国开朝之初,呈现一片兴旺景象。这一段是张献忠
蜀后军民相
最
洽的时期。
些什么呢?毕竟开国了,该当皇上的当了皇上,该当大官的当了大官,那么大家就不能再像以前
“
寇”一样,四
烧杀抢掠一下完事了。官府成了自己的官府,百姓成了自己的百姓,自己不再是叛逆者而成了治理者。那么,如何治理呢?
从
本上说,他不是一个雄才大略之人,终生未能突破好勇斗狠的绿林藩篱。
朱元章自称会观天象,洪秀全自称能和上帝直接
,而据记载:
他打
过中国战史上许多经典战役,史称“张献忠用兵最狡”。
他
的第一件事就是
调军纪。
随令百官仰视天空,百官等一无所见。
然而,几乎四川省内所有的读书人都来参加考试了。
每攻占一座大城,有了休息时间时,他就要举行开科取士,
迫所有的读书人参加。
如崇祯八年乘元宵节期,以三百人为内应巧取凤
。崇祯十四年,假扮明军旗号赚取
。
并不是他们积极踊跃,而是后面有刀枪跟着。原来,张献忠命令,所有的读书人都得参考,如果逃避,本人正法,邻里也连坐。
昔日“学而未成”,今日却成了掌握一方人民命运的“大王”,所以张献忠起义以来,对开科取士一直兴趣
烈。
但是,不论如何狡猾,张献忠的智慧毕竟都是些
鸣狗盗的智慧,是来源于《三国演义》、《
浒传》的权谋文化。
朱元章起兵之初,就怀抱天下之志,每到一地,必先延揽人才,把一大批有识见的士人团结在自己的周围,大大提升了自己这个团队的知识素质和策略
平。
一年搞两次科举不说,而且也不考八
文,而是考策论。甚至还规定要多少人参见考试,录取多少人,其中举人多少,
士多少,状元多少。如果不够,还得增补。这就搞
了一个州县一年两个状元的奇闻来,让人啼笑皆非。
但是,张献忠对读书人却非常重视。
张献忠即位之初即妖言惑众,告诉
下说自己能看到天上去,见有弓、箭、刀、矛等
,并谓奉上天之命,不特为中国之皇,且将为普世之帝。
亲自
题阅卷,品评
下,决定名次。不过考取了,通常只是赏几两银
,给个虚职,并不真正任用,似乎快乐只在于考试别人的过程。
他的
光、
襟与刘
、李自成等人相差太远,缺乏基本的治国策略、用人能力、学习能力和
理
平。
有一次考试,张献忠曾自己作了一
白话文的万言策,评论历朝帝王,而以西楚霸王为第一。
张献忠行军打仗,非常善于用计,这一
他比李自成要
许多。
如前所述,张献忠其人非常聪明,而且
沉狡诈,人莫测其端。
明王朝的这个掘墓人,和明王朝的创始者朱元章在
、经历、喜好,特别是残暴、野蛮、自私等方面惊人相似。然而在学习、用人、战略
光上,二人实在不可同日而语。
张献忠又说今日天不清朗,所以你们看不到。况且这
奇景只有我这
上天之
才能看到,你们这些凡夫俗
怎么可能看到,这就是天意啊。
张献忠也像朱元章以及后来的太平天国英雄洪秀全一样,非常善于装神
鬼。
一年两次科举,已经不太严肃了,考试题也
得千奇百怪。
次年,扮装主考学使和赴考诸生而轻取当时明军
嘘的“铁庐州”等。
作完之后颇为得意,命令广为颁布,让广大读书人学习。
一学之下,秀才们对考试更没了兴趣。
张献忠果然改弦易辙。
张献忠所
的第二件事是开科取士。
上得天下,不能
上治之。张献忠喜
自称武夫,举止
豪,称王之后,发布诏书仍然用白话文。
而且考试把关不严,许多四六不分、漏
百
的卷
居然得了
分,平时被人们称为“不通先生”的不学无术之辈,纷纷中了举人、
士,无怪乎人们对此不以为然。
而张献忠在读书人面前,却总
朱元章也是文盲
,然而在行军打仗的间隙,能够不间断地自学,后来不但熟读经史,甚至可以
相当漂亮的文章。
而张献忠以文盲始,以文盲终,一直到死,也没认住几个大字。