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等两人走小楼后，就看见还有三个日本教官等在楼下，几人汇合后，相互了，就向着场大步走去。

这时的场上，周文拿着小喇叭，正在黑板上画图演示日军步兵攻的常用战术。

就接受日本的现代教育并为之而自傲。并且打心里就看不起中国军队，看不起这座给予他很薪的军校。

这时吉武健吾接着大声：“河野君，我们决定现在就去抗议，必须阻止这公开宣扬反日的言论和授课，为此，我作为前帝国骑兵少佐，将不惜与那个狂徒当场决斗。”

“他们会在在大概200米略停，并展开全火力，清除已爆的敌人火力，及兵力密集的阵地。同时利用烟幕弹，曵光弹为己方的直瞄重火力指引目标，一般应有两打击。”

“他们崇尚攻战术，很调队在行间展开接敌的速度和方法。一般攻战术多是从400至600米之间某开始发起。明确攻击方向及可利用之地形地，确定各组阶段掩蔽等战术要领.然后分组展开，待机枪组第一击阵地后，各组即向第一个掩蔽机动。”

要说中央陆军军官学校对这些日籍教官的待遇还是比较的，专门为他们建了一栋住宿楼，每人都有一两居室的宿舍，里面生活和洗漱设施都很齐全。

河野永浩这才发现，吉武健吾腰上挎着平时珍藏在宿舍，并不随携带的武士军刀。

就在场上众多学员和教官聚会神听讲和记录时，远远传来了一个不和谐的狂叫，“我们严正抗议你这公然挑衅大日本帝国的恶劣行径，我要求你立刻停止针对帝国军队的狂妄言论。”

河野永浩听了心中一阵无语，你这大把年纪了，考虑问题居然还是如此简单和意气用事，难你不知没有军校层的同意，那个中国上校教官敢如此作为？难你家被盗占了你还会和盗和睦共？别人一旦想反抗就变成了冒犯？

“第一是面打击，消除全面对的正面火力。第二就是打击敌人阵地一侧，以造成守军置不均而被迫机动。从而最大限度地消灭机动中的守军力量，为最后攻击准备。”

“在到达第一后，展开火力杀伤敌人，同时掩护机枪组和掷弹筒组机动，到位后利用机枪和掷弹筒再压制敌人，同时掩护其它组向前机动，如此循环。”

但是这些话也只能心里想想而已，现在他的份首先是日本人，必须站在日本的立场说话和行事，不然别说回到国内，就是到了上海也可能就会有不可预测的结局。

所以当他听到这个消息的时候，瞬间就被愤怒和羞恼充斥了大脑，只见他脸涨红地说：“河野君，我认为这行为是对大日本帝国的挑衅和冒犯，我们为帝国军人，必须站来与军校涉和抗议，要求严厉惩这破坏中日友好关系的恶徒。”

他平时本来话就不多，这时更不会说什么不合时宜的话，只是默默了，穿上外衣就跟着吉武健吾走了教官宿舍。