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吴静怡不
不慢说
:“我
来的时候,我
来的时候,你写到了‘本校后勤效率颇有不足,员工不能准确……’对不对?”
告诉她字迹反应人心理状况变化的,当然是孟绍原!
“是,我也是这么想的,丁主任,先把她们母
带
去,好好对待。”
“关于学校建设的?”
翁亚卓额
上汗
冒了
来:“吴专员,您误会了。”
翁亚卓面
发白:“吴专员,职
才疏学浅,每每觉得不能胜任,当时是被卡住了,所以才……”
“不是的,不是的。”
“明白。”
这可不是一个好现象。
可人就是这样。
翁亚卓打了一个哆嗦。
我看了下,‘明白工’这三个字,完全符合,你写的字很清秀,可这三个字,用力太过,以至于稿纸都有些被戳破了。是你当时心里太
张害怕了吗?”
吴静怡发现自己越来越像少爷了。
“是的。”
翁亚卓怔了下:“好像,我真的不记得了。”
“你是不记得,但我记得。”吴静怡笑了笑:“等我们
来的时候,你才写到了‘明白工……’这三个字,连‘作’字都没写完。
你越不想,越是会在不经意间模仿对方的一举一动。
吴静怡冷笑一声:“好了,你没有机会了,把他带下去,他妻
孩
带回军统去。”
母
俩同样不知
发生了什么,那女人一
来便慌张地说
:“亚卓,他们要
什么啊,闯
咱们家,就把我们母
俩带来了。”
“等等,吴助理,等等。”
把你的那些肮脏事情都说
来吧,我不难为她们母
。我的时间宝贵,如果你还是
持不肯承认的话,你恐怕再也见不到她们了。”
“那就对了了。”
不
是
事的风格还是说话的
气。
“所以才写了这么三个字?”吴静怡接
说
:“你当时大约想写的是‘员工不能准确明白工作职责’吧?一个多小时的时间,你连这句话都写不完整吗?
这些军统的什么事情都
得
来啊。
有人和我说过,人的字迹是有迹可循的。如果开
写的工整娟秀,后面的字迹忽然
现潦草、变大、用力等等,和前面的不一样,那就说明这个人心理发生了变化。
片刻功夫,一个病恹恹的女人,带着一个五岁的孩
来了。
翁秘书,一个多小时的时间,你就写了三个字吗?”
校长
代的工作文件。”
丁回带着翁家母
一
去,吴静怡便说
:“你儿
可
的,三代单传?翁亚卓,你自己也知
不能把她们母
牵连
来。
“有的时候,我们
事不需要你承认什么。”
“是吗,误会了?”吴静怡淡然说
:“从我们
办公室开始,你就一直在外面偷听。等我准备离开了,你赶
回到了自己的办公桌那,再
正在工作的样
,对吗?”
翁亚卓不断喃喃说
。
翁亚卓终于急了:“我说,你千万别难为她们母
!”
吴静怡忽然说
:“丁主任,把翁家公
带
来吧。”
“没事,没事。”翁亚卓在那安
了几句:“吴专员,有事您和我说,别把我太太和孩
牵连
来。”