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[教官x學員](2/2)

蘇晴氣,終於推開更衣室的門。她需要冷靜下來,把今天的數據分析完。可當她坐在長椅上,低頭看著手心那層薄汗時,腦裡卻不受控制地浮現他指尖觸碰自己手背時的觸

「太急……」她低聲重複著他的話,角卻微微抿起。

「你看這裡。」陸景琛的手指點在其中一條曲線上,「第三次提,你在決策度前十五秒開始現橫向修正過度。原因是什麼?」

那一下太短了。短到幾乎可以假裝不存在。

夜風從敞開的窗戶進來,帶著一絲涼意。蘇晴把報告抱在前,腳步卻不自覺地輕了幾分。

「所以你用了過大的方向舵輸。」他點頭,「然後空速掉了三節,你又急著補油門,結果俯仰角跟著晃。一連串的小錯誤疊加,最後變成一次不合格的進近。」

她在更衣室前停下,靠著牆站了一會兒。手指無意識地摸過右手背——那裡剛才被他點過的位置,彷彿還殘留著一點涼意。

而這一次,她或許不會再那麼輕易地讓他把一切都看穿。

「今天到這裡。」他終於站直體,活動了一下肩膀,「回去把這三次進近的數據自己分析一遍,明天上課前報告。我要看到你寫每一個修正點的原因,以及你下次會怎麼避免。」

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她不知這種情緒該怎麼命名。只知,明天她還會坐回那張駕駛座,再次面對他的目光與聲音。

她想起陸景琛最後說的那句話——「緊張可以有,但不能讓體先暴。」

他轉過頭看她,目光沉靜。「你不是技術不好,蘇晴。你是太急。急著證明自己可以,急著不讓我抓到把柄。」

蘇晴乖乖坐下。作台的螢幕上顯示著密密麻麻的曲線與數值:度、空速、下降率、橫向偏差……每一條線都被放大、標記、標註時間點。

傍晚的訓練中心逐漸安靜下來。蘇晴在自習室待到很晚,把三次進近的數據逐一拆解,寫下每一個可能的原因與改進方式。報告寫到最後一頁時,她的筆尖在紙上停頓了許久。

窗外的夜漸漸了。蘇晴收拾好報告,站起,朝宿舍的方向走去。走廊的燈一盞盞亮起,把她的影拉得很長。她走得很慢,腦裡卻已經開始預演明天的訓練——以及,那些她還沒說的、關於陸景琛的種種細節。

蘇晴站起,準備離開。她走到模擬機艙門時,卻聽見他在後又補了一句:

果真如此嗎?她打開房門。

可她知,自己記住了。

站在外面的作台前,手指在鍵盤上快速敲了幾下,調剛才的飛行數據。

他會發現嗎?

「坐。」他指了指旁邊的椅

她忽然想起今天第三次進近時,他靠過來指橫向偏差的瞬間。那時他的聲音貼得極近,呼幾乎掃過她的耳廓。她甚至能清楚聽見自己心加速的聲音,卻假裝什麼都沒發生。

她的腳步頓了一下,沒有回頭,只是輕輕應了一聲,然後推開艙門走了去。

蘇晴輕輕放下筆,靠在椅背上,閉起睛。模擬機艙內的畫面再次清晰地浮現:他靠得很近,聲音低沉,目光專注得近乎無情。而她自己,則在一次次被糾正的過程中,慢慢積累著某種說不清的情緒。

「還有。剛才你握控桿的時候,右手指一直在無意識地敲。那是緊張的表現。飛行的時候,緊張可以有,但不能讓體先暴。」

「是,教官。」

蘇晴的手指在膝蓋上微微蜷縮。她不知該怎麼回答。陸景琛總是這樣,用最冷靜的語氣把她的心思剖開,然後丟回給她。

她知自己不該對教官產生多餘的覺。陸景琛向來以嚴格著稱,幾乎沒有人能在他手下拿到滿分。可偏偏就是這種嚴格,讓她每次被糾正時,都會升起一難以言喻的焦慮與……某種更隱密的東西。

如果學,這個導師名額,是她汲汲營營的請托關係,從其他人手上換來的,甚至刻意練習不達標讓導師留下來加課,恐怕就不會這麼想了吧。

訓練中心的走廊空蕩蕩的,陽光從窗斜斜照進來,在地板上拉長長的光帶。蘇晴走得很慢,腦裡反覆回放著剛才那些被指的細節。她知陸景琛說的都對,可那種被徹底看穿的覺,讓她悶得發慌。

她不是不知自己正在被刻意為難,其他導師對她的表現都給予一致的好評。某些細項微乎其微??一般非正式考試的練習下本來就不會費大把時間要求到位,即便是以以古板嚴格名的陸景琛,也是如此。這是陸景琛曾帶來的學承認的,她還記得當時學中帶著同情,同情這個不幸的小學妹,被分如此嚴格的導師還被對方刻意刁難。

蘇晴抬起手,把額前被汗浸濕的碎髮撥到耳後。更衣室的門在她面前,她卻沒有立刻進去。走廊另一端隱約傳來其他學員的談聲,可她的心思全被剛才那狹小的模擬機艙占據。

蘇晴盯著螢幕,努力回想。「我……想把偏差一次拉回來。」

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