梁应方看着她。

沈确随意“嗯嗯”两下，然后继续看他。

看他的睛，看他的手指压在书页上，看他说话时角很轻的动作。

“不是。”

他睨了她一。

她本来该看书。

“也不是一个字都没听去。”

沈确声音越来越小：“……嘴很好看？”

梁应方：“法国人。”

她盯着他，想了想，最后诚实。

“嗯？”

她忍不住笑起来，肩膀一抖一抖的：“梁应方，这个音太难了，我的不听话。”

沈确：“谁约的？”

沈确没忍住，笑了。

这一回，发音明显好了很多。

“再读一遍。”

沈确立刻不服气，坐直了，靠近一，认真盯着他：“你再说一遍，我看着学。”

梁应方看她一，还是重复了一遍：“bonjour。”

沈确看着就发麻。

“那为什么书是，桌是？”

梁应方：“为什么？”

他教得很认真。

梁应方：“约定俗成。”

但这只是开始。

“这个音不是这么发。”

梁应方看了她很久，最后把书往她面前推了推，声音低下来。

“不会呀。”

最后面痛苦，沈确着：“你刚才讲……法国人说话的时候……”

梁应方了：“差不多了。”

la / une

她沉默了。

“Je t’aime.”

梁应方手里的笔顿了一下。

“位往后一。”

“我刚才讲什么了？”

梁应方：“不是男的女的，是名词和名词。”

屋里忽然安静了一。

沈确睛一亮，得意地笑起来：“你看吧，我很有语言天赋的。”

梁应方气得笑了一声。

“啊？”

“那听去什么了？”

可她忍不住看他。

梁应方终于抬：“沈确。”

“学就看书。”

沈确起初只是想学几句好玩的，最好能听懂他偶尔说的法语，再顺便拿来气他。但可惜遇见了一位严格的老师，她偷懒耍赖的小九九彻底泡汤了。梁老师专门给她买了一个本，分为两栏。

梁应方语气淡淡：“是你不认真。”

“还学不学？”

“学。”

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她却忽然笑了，托着下，看他。

她靠得有近，目光专注地落在他的形上，跟着轻声模仿：“……bon…jour。”

“标准到你一个字也没听去？”

沈确：“哇。”

她抬看他，笑得声音很小，却很诚实：“听去你声音很好听。”

梁应方告诉她名词还有。

“再来。”

她说完自己先脸红，赶补救：“我是说……很标准。”

梁应方装作没看见，继续讲。

沈确立刻低，假装认真。结果没几秒，又开始偷偷瞟。

le / un

沈确一脸茫然：“这还分男的女的？”

但作为一名文科生，她开始会贯通，给每个词都编理由——la maison 是，因为家温柔；la robe 是，因为裙漂亮；le manteau 是，因为外保护人；le problème 是，因为男人像问题。

沈确抿了抿，又低。可没一会儿，她实在忍不住，小声说：“可是你讲法语的时候很好听。”

不过她觉得阻力有大，不止是客观上法语难学的问题。

“看书。”梁应方说。

他看着她，像是终于确认这节课已经彻底失败。

“因为……”

“你这样，学不会法语。”

“沈确。”

沈确：“那不还是男的女的？”

沈确也尽量写得认真。