从此加【龙裔领主】的势力阵营，并给予他对应的地位，包括晋级‘四阶契约者’，免费发放这个世界的‘碎片’。以不动产-天福地的方式发放。

选项b：白浪若不打算在这个任务世界发展，那么他建设的【虚拟学园】在他离开后，自然失去了意义。最好的结局，也不过是将产业卖给【乐园】，或者委托给其他在这个世界扎的机构经营，定期收取报酬。

吞并【虚拟学园】，再借助【大网】投放全球，引无数学生毂，然后暗中包装推送‘龙裔之’。就能在构造‘欧洲清洁污染能源输送系统’之外，另寻一条传播‘私人法则’的途径。

若这只是一个普通三阶契约者尝试凝聚‘私人法则’的作品，对方尚无阶契约者的经验与手段，对【大源】、力量系的开发研究尚于初级阶段。

因此学校决定公平公正的谈判，收购【虚拟学园】，并提两易方式：

若暴力掠夺，就陷自砸碑 白浪与闺团消极怠工的负面状态。

抢的话，一来有一定难度，二来还需要白浪完成【开窗】的工作，三来败坏碑。‘霍格沃茨’这块领地经营了十几年，迎来送往一批又一批契约者打工仔，易到许多‘法则’，没必要为了一个‘虚拟学园’坏了累积十几年的信誉。

摸清合作伙伴的底细与弱，到时候再议价，契约者于被动位置，校方则是地蛇，只需付少量价值，就能迫对方妥协。

因此‘校内网’也是学园的一分，导致学校同样算是小东。天然有着手涉，甚至侵扩大控制权的能力。

罗织成【法则网】，就能从‘世界本源’攫取到更多能量。就好比全国数百城市向中央索要经费，而领地的经营建设与法则网，代表了投资价值，骗取更多资金。

然而学校的试探却以失败告终，并非领主以及‘霍格沃茨’的实力不如白浪，而是成本代价大。

这小领地，是大领地的一分，无法切割剥离带走，只能绑定在阵营中，与这个世界荣辱与共。此外，加领主阵营后，很容易凝聚法则，在这个世界成就的传奇、半神、神灵……

而霍格沃茨为一家伪装成‘学校’的门派统，同样很垂涎一切与‘学习、教育’有关的事，收‘学园’，可大幅提升霍格沃茨的国际影响力。

‘龙裔领主’在这个星球上，还有十来个段位低不等的对手，正等着自己犯错误呢。

于是在白浪与闺团被征召的一周里，学校已经展开了对‘虚拟学园’的测评、调研与渗透。一方面估算它未来的价值，另一方面尝试侵（试探），但收获寥寥。

随着‘虚拟学园’的持续爆火，尤其‘学习法’的上线，让霍格沃茨的院长们看了它的潜力。

那么这低阶契约者搞的‘虚拟学园’，往往潜力大但技术糙，漏很多，容易被行破解，夺取控制权。

这就好比当一家小企业展示无与比的盈利潜力后，那么本地的衙门，就不会只满足于收取最基本的税收。为何不能横一手成为投资人，或者更一步巧取豪夺彻底的据为己有呢？

【虚拟学园】不仅潜力大，更重要的是它所蕴的‘教学（教育）’能力。这东西本就是为傻芙芙【补习神教】构建的基础模型，又恰逢一家法学校，当然要拿来实验测评，收集数据建立‘传教模型’。

毕竟‘虚拟学园’背后的【治愈神系】也有着一堆4阶 的位格（邪灵众）。此外双方的力量基完全不兼容，‘治愈神系’有着一完整的‘邪灵基础技术’（梦魇、数据化、馋宗序列、邪灵法则、鲤鱼网络……）构成门槛，全盘破解及不划算。

用中世纪封建制理解，白浪向领主效忠。就能从庞大的【龙裔领地】中，切割一块‘小碎片’成为浪的封地。

只不过与简单的吞并小企业不同，浪的【虚拟学园】有大量‘私人科技’，以及‘邪灵’的印记，很难行掠夺。

a白浪若满意霍格沃茨的工作环境，看中这个侵蚀世界的发展潜力。那么将【学园】上缴领主，并折算成贡献度。

若白浪背后有一个

由于‘虚拟学园’乡随俗，同样需要依托于【校内网】，在小巫师群中传播。

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